St .的本科生研究. 爱德华的书不仅仅是介绍科学过程. 它将学生与专业导师联系起来, 鼓励他们接受新的挑战，帮助一些人找到他们从未想过的职业.
体验一下科学家的生活
美国生态学会(ESA)年会上的演讲结束了, 天色渐暗，一阵凉风吹过威拉米特河. 贾斯汀·斯图尔特18岁 站在波特兰东北部一家小吃餐厅的露天餐桌旁, 用辛辣的西班牙食物驱走夜晚的寒意. 旁边是生物学助理教授 特蕾莎修女Bilinski 和同事聊天, 来自世界各地对斯图尔特的研究表现出真正兴趣的科学家. 环顾桌子四周, 斯图尔特微笑着说:他瞥见了科学界的生活, 他喜欢他所看到的.
A 生物学专业这时，斯图尔特已经到了圣. 爱德华打算成为一名皮肤科医生. 但在陪同比林斯基去布伦溪保护区旅行后，他决定研究微生物生态学, 学校附近, 研究小溪水样中的细菌. 他加入了比林斯基的研究小组, 哪个研究城市化如何影响土壤微生物和规划群落之间的关系. 和Bilinski一起, 他在野外盆地创意研究中心的长途徒步旅行中收集土壤样本.
8月, 他陪同比林斯基参加了欧洲航天局的会议，展示了他的研究成果，并与世界顶级生态学家建立了联系. 这些谈话——就像晚餐时的谈话一样——证实了他继续学业并在政府或工业实验室工作的愿望, 或者成为比林斯基那样的教授.
“我和博士的关系. 比林斯基转变了, 从她教我如何分析数据, 敬她成为真正的导师,斯图尔特说. “我在与她的合作中学到的东西比我在任何课堂上都要多.”
一次改变未来的旅行
萨拉·恩里克斯19岁 当她被麦克奈尔学者项目录取时，她很激动, 是什么让来自弱势群体的学生获得博士学位. 法医学助理教授 凯西·帕里什·费舍尔 邀请她帮忙完成一个项目:测试一种新的快速DNA分析机，对已经烧毁的生物样本进行分析.
恩里克斯和费希尔一起去了波士顿, 他们在那里会见了制造机器的公司的首席科学家和首席执行官，并对模拟火灾现场的样本进行了测试. 实验室之行是个转折点
Enriquez现在正计划攻读分析化学博士学位. “看到人们可以通过这种教育做些什么，也激励着我去追求,她说。, “这样我就能在这个行业找到一份工作，帮助开发造福人类的新技术.”
失败带来成长
Jacquelyn Turcinovic, 18岁 皱着眉头看着她的豆科植物. 他们应该表现出磷酸盐胁迫的迹象:生长迟缓和死亡，紫色的叶子. 相反，它们看起来又绿又健康. 这对植物来说是个好消息，但对图尔奇诺维奇来说是个坏消息.
她独自在温室里考虑着自己的选择. 她的导师，生物信息学副教授 查尔斯·豪泽, 在楼下他的办公室里吗, 但她知道他希望她在寻求帮助之前把问题想清楚.
Turcinovic正在研究豆类植物的真菌微生物群, 吸收营养, 如磷酸, 来自土壤. 如果科学家们了解微生物群是如何工作的, 他们可以培育农作物，以更好地利用土壤中的磷酸盐, 减少农民对化肥的需求.
图奇诺维奇需要种植两组豆类植物:一组缺乏磷酸盐, 一个健康的对照组. 但四周后, 这两组看起来是一样的——因为, 事实证明, 土壤中磷酸盐含量过高. 图奇诺维奇重新开始, 这次是用五金店的物资建造一个供水系统, 在人造土壤中种植，用营养液浇灌. 一个月后，无磷酸盐组出现了压力症状. “虽然看到这些植物很难过，因为它们在挣扎, 这真的很令人满意，因为实验成功了,她说。.
这让图尔奇诺维奇和豪瑟都很满意, 因为图奇诺维奇自己解决了这个问题. “这对我们所有人来说都是一次学习的经历, 但她克服了困难，改变了研究设计,豪泽说. “‘形成性失败’的概念表明，如果一个学生失败了，必须弄清楚为什么一个实验没有成功, 她学得更多.”
Turcinovic, 生物信息学 梅杰说，她的导师不干涉的方式一开始让她感到不安. 但这最终为她在大四前的那个夏天在波士顿大学一个竞争激烈的研究项目中度过的10周时间做好了准备. “Dr. 豪瑟帮助我变得更独立，更能独立工作, 而不是需要有人牵着我的手，陪我度过难关,她说。.
导师带路
迭戈Saldaña ' 19, a 生物化学 主修，选择St. 爱德华是因为他知道他可以和教授建立关系, 去年夏天，他抓住了这个机会，加入了化学助理教授的行列 圣地亚哥·托莱多·卡里翁研究小组. 该团队专注于合成一种与丙型肝炎相关的酶的反应位点的复制品, 胃癌和前列腺癌, 目的是帮助科学家了解酶的反应性和作用机制. 这对Saldaña从事制药或医学研究的目标是很好的准备.
整个夏天，Saldaña和托莱多每天在实验室呆上四到五个小时. 他们关于研究的谈话逐渐扩大到包括他们的长期目标, 以及他们各自的周末计划. “我很感激我能加入托莱多的研究小组，并以这种方式与他建立联系,Saldaña说. “作为导师，我和他建立了良好的关系, 研究主管, 一个教授，一个朋友.”
她问并找到了答案
关于人际关系的问题总是让人好奇 行为神经科学专业 Ciara Crochet ' 18， St。. 爱德华给了她充足的机会去寻找答案. 她研究了睾丸激素水平之间的关系, 性欲, 以及关系不同阶段的嫉妒, 她研究了不忠的预测因素. 她为生物学的两个行为实验养鱼, 她甚至还和一位商业教授一起研究加密货币.
钩针的经历帮助她意识到自己想从事研究工作, 部分原因是“通过研究，我可以从事科学研究和写作,她说。. 此外，研究提供了发现的快感. “我喜欢发现新的信息，把一些以前没有的东西放在世界上.”
罗宾·罗斯著
摄影:Whitney Devin ' 10